在烏海市海南區(qū)人民公園，有這樣一家“網(wǎng)紅”城市書房：

　　館內(nèi)淡雅的暖色調(diào)烘托出柔和、安靜的氛圍，幾組高大的書架錯落擺放，階梯閱讀區(qū)更讓整個空間柔和平緩，一排棕色的藤椅書桌依次放置在落地窗旁，滿滿的“文藝范兒”。書友們有的坐在電腦前碼字，有的在書架前選書，有的戴著耳機(jī)翻著書頁，享受著充滿書香的愜意時光。

　　作為海南區(qū)首座城市書屋、烏海市級草原書屋，這家名叫福河書苑的城市書房總建筑占地面積216㎡，書苑內(nèi)設(shè)置讀書休閑區(qū)、走廊閱讀區(qū)、下沉式讀書區(qū)和觀賞區(qū)，在提供閱讀服務(wù)的同時，還提供茶水和簡餐服務(wù)，充分滿足讀者需求。開業(yè)短短5個月時間，福河書苑就成了遠(yuǎn)近聞名的新晉“網(wǎng)紅打卡地”，吸引眾多市民游客前來體驗(yàn)。

　　家住海南區(qū)裕澤苑小區(qū)的王興麗女士每天都會來此打發(fā)午后時光。當(dāng)記者問及她對城市書房的印象時，她用了“三個好”來總結(jié)：“選址好，既在美景中，又在家門口；環(huán)境好，既時尚簡約，又有城市特色；布局好，既有兒童區(qū)，又有成人區(qū)。”

　　如今，這樣有顏值、又好用、受追捧的城市書房已遍布烏海市。目前，烏海市已建成63家草原書屋，圍繞“讓居民在步行15分鐘距離內(nèi)就能享有閱讀公共服務(wù)設(shè)施”的目標(biāo)，該市還在銀行、醫(yī)院、稅務(wù)、電業(yè)等64個窗口單位建設(shè)閱讀區(qū)域。利用節(jié)會等重要時間節(jié)點(diǎn)，烏海市還會在這些閱讀陣地年均開展“時興讀書會”“共讀計(jì)劃”“天天向上”小課堂等品牌閱讀活動300余場，引導(dǎo)和吸引群眾“進(jìn)得來、坐得住、讀得進(jìn)”。

　　此外，為豐富群眾閱讀渠道，烏海市在市民服務(wù)中心、科技館等場所購置自助借還一體機(jī)、電子書借閱機(jī)、墨水屏、歌德機(jī)、瀑布流等先進(jìn)閱讀設(shè)備。并在人流量大的公交站點(diǎn)、公園廣場、校園周邊、醫(yī)院門前制作投放“掃碼聽書”公益廣告225塊，讓廣大讀者工作之余、閑暇時間，在公交車上、散步途中、上下班的路上，用手機(jī)掃一掃廣告上的二維碼便可隨時隨地享受2729冊有聲電子書籍帶來的精神愉悅。“掃碼聽書”上線1年以來，總訪問量已超60萬人次。

　　如何高效利用城市書房、草原書屋，貼心服務(wù)市民？

　　烏海市堅(jiān)持“政府推動、社會參與、全民共享”的原則，深入調(diào)研全市居民需求，積極號召城市書房和各大型書店根據(jù)市民生活習(xí)慣，延長開放時間，打造7×12小時閱讀陣地，確保廣大上班族在8小時以外，能夠走進(jìn)圖書館、書店，利用閑暇時間來館學(xué)習(xí)，在舒適的環(huán)境中享受閱讀服務(wù)。

　　針對服務(wù)內(nèi)容單一、服務(wù)群體有限等實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，該市還在市區(qū)兩級人民公園內(nèi)建設(shè)圖書館，讓家長在外運(yùn)動、娛樂的時候，孩子能夠找到閱讀的空間，接受書籍的熏陶。結(jié)合老年人日間照料中心建設(shè)少兒圖書館，讓老人享受按摩、健身、餐飲等日間照料服務(wù)的同時，帶去的孩子也可享受專業(yè)的閱讀服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)“一老一小”，動靜結(jié)合。

　　在海南區(qū)西卓子山街道辦事處祥苑社區(qū)，社區(qū)將草原書屋巧變兒童“六點(diǎn)半小課堂”，成為孩子們放學(xué)后的托管地。“六點(diǎn)半小課堂”一方面解決了孩子們放學(xué)后作業(yè)無人輔導(dǎo)等問題，另一方面“以小帶老”充分帶動起轄區(qū)居民讀書的熱情。

　　在烏海市的5家“時興共享圖書館”，館內(nèi)不僅會提供館內(nèi)閱讀、借閱服務(wù)，還會定期舉辦親子故事會、讀書沙龍、科普展覽、親子電影等活動，為周邊居民提供豐富多彩的文化服務(wù)。

　　此外，烏海市積極引導(dǎo)時尚元素融入閱讀陣地建設(shè)，打造徽派風(fēng)格的好人苑書咖、戶外風(fēng)格的競?cè)藭?、書法風(fēng)格的閱遇書吧等10所特色圖書館、書屋，用最時尚的元素裝扮閱讀陣地，確?？傆幸粋€格調(diào)能夠吸引居民，激發(fā)閱讀激情。

　　烏海市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，烏海市將持續(xù)深入開展“全民閱讀·書香烏?！蔽幕放平ㄔO(shè)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的“一刻鐘閱讀圈”服務(wù)體系，在全市構(gòu)建“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。（記者 郝飚 烏海市融媒體中心 王超）

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